為切實提升師生應(yīng)急避險能力,保障校園安全穩(wěn)定。5月14日,我校保衛(wèi)處組織開展防災(zāi)減災(zāi)教育專題培訓(xùn)暨綜合應(yīng)急演練,通過理論授課、實戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式,全面強(qiáng)化師生安全防護(hù)技能。

活動伊始,保衛(wèi)處老師郭子豪為師生們帶來了一場干貨滿滿的防災(zāi)減災(zāi)知識專題培訓(xùn)。課程運(yùn)用多媒體教學(xué)資源,系統(tǒng)解析地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的形成機(jī)理與避險要點。
針對地震災(zāi)害,重點講授宏觀前兆識別、黃金12秒避險法則,現(xiàn)場示范“伏地、遮擋、手抓牢”標(biāo)準(zhǔn)避震姿勢,分類指導(dǎo)教室、宿舍等場景應(yīng)急方案。


火災(zāi)防范環(huán)節(jié)采取“理論+實操”教學(xué)模式,通過視頻解析消防設(shè)施工作原理,組織師生開展滅火器“提、拔、握、壓”四步操作實訓(xùn)。同時結(jié)合區(qū)域災(zāi)害特點,詳解暴雨紅色預(yù)警響應(yīng)機(jī)制、臺風(fēng)避險“三避一躲”原則等實用知識,使師生們對各類災(zāi)害有了更全面、更深入的認(rèn)識。


理論知識培訓(xùn)結(jié)束后,緊張有序的安全演練隨即拉開帷幕。實操演練環(huán)節(jié)設(shè)置地震、火災(zāi)雙場景。
隨著警報聲的突然響起,地震應(yīng)急疏散演練正式開始。各位教師迅速反應(yīng),立即組織學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線,嚴(yán)格遵循“蹲護(hù)-避震-疏散”標(biāo)準(zhǔn)化流程,用書本、書包等物品保護(hù)頭部,彎腰低姿,快速而有序地向操場等空曠安全地帶撤離。在疏散過程中,老師們不斷提醒學(xué)生保持冷靜、不要擁擠,確保每一位學(xué)生都能安全撤離。


火災(zāi)應(yīng)急疏散演練和滅火實操演練依次進(jìn)行。在模擬火災(zāi)場景中,濃煙迅速彌漫,師生們按照“135快速反應(yīng)機(jī)制”開展初期處置,運(yùn)用“消防廣播引導(dǎo)+疏散指示燈定位”雙系統(tǒng),按照“彎腰低姿、濕巾護(hù)口、扶墻撤離”戰(zhàn)術(shù)動作有序疏散。到達(dá)安全區(qū)域后,各班迅速清點人數(shù),并向現(xiàn)場指揮匯報。



演練特別設(shè)置傷員救護(hù)、心理安撫等衍生科目,全方位檢驗應(yīng)急預(yù)案實效性。
演練總指揮、保衛(wèi)處副處長牛冬在總結(jié)點評中,對師生們在培訓(xùn)和演練中的表現(xiàn)給予了充分肯定,同時也指出了演練過程中存在的一些不足之處,并提出了改進(jìn)措施和建議。他強(qiáng)調(diào),防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到每一位師生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,全體師生要以此次活動為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,提高應(yīng)急避險能力,將所學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能運(yùn)用到日常生活中,真正做到防患于未然。
此次防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)和安全演練活動的成功開展,不僅使師生們掌握了基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,提高了應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的能力,也檢驗了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。下一步,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作,定期組織開展各類安全培訓(xùn)和演練活動,不斷提高師生的安全素養(yǎng)和學(xué)校的安全管理水平,為師生的生命安全和健康成長保駕護(hù)航。


