5月13日,我校職業(yè)教育周系列活動(dòng)——職業(yè)教育發(fā)展研討日在B1礪能樓報(bào)告大廳成功舉辦。校長(zhǎng)薛培軍教授出席活動(dòng)并作專(zhuān)題報(bào)告,圍繞新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑進(jìn)行深入闡釋。

薛培軍立足《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》政策框架,結(jié)合國(guó)家關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的系列文件精神,系統(tǒng)解讀了產(chǎn)教融合、校企合作在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中的戰(zhàn)略地位。報(bào)告強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育作為類(lèi)型教育的基本定位,充分發(fā)揮校企協(xié)同育人機(jī)制在技術(shù)技能人才培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用。
針對(duì)當(dāng)前校企合作存在的“最后一公里”現(xiàn)實(shí)困境,薛培軍深入剖析了資源共享機(jī)制不健全、組織目標(biāo)協(xié)調(diào)性不足、雙向賦能路徑待優(yōu)化等核心問(wèn)題。結(jié)合我?!霸恨k?!备母飳?shí)踐,重點(diǎn)介紹了具有混合所有制特征的辦學(xué)模式創(chuàng)新成果:一是與比亞迪、華為等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建產(chǎn)教融合共同體,打造“專(zhuān)業(yè)-產(chǎn)業(yè)-就業(yè)”貫通式培養(yǎng)體系;二是構(gòu)建“雙平臺(tái)”支撐體系,依托產(chǎn)教融合平臺(tái)實(shí)現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)匹配,通過(guò)技術(shù)服務(wù)科教融匯平臺(tái)推動(dòng)創(chuàng)新要素集聚。
在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面,薛培軍詳細(xì)闡釋了具有校本特色的“1+1+1”培養(yǎng)體系。該模式以理實(shí)一體化教學(xué)為基礎(chǔ),通過(guò)工學(xué)交替實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)流程對(duì)接,借助分類(lèi)培養(yǎng)機(jī)制滿(mǎn)足個(gè)性化發(fā)展需求。同時(shí),學(xué)校通過(guò)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和真實(shí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的打造,有效提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。此外,還通過(guò)共建工程技術(shù)研究中心、校企研發(fā)中心等技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),為企業(yè)在技術(shù)研發(fā)、工藝創(chuàng)新等方面提供了有力支持。

此次職教發(fā)展研討日活動(dòng)的舉辦,有效強(qiáng)化了教師隊(duì)伍對(duì)產(chǎn)教融合戰(zhàn)略的認(rèn)知深度,為推進(jìn)校企協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新凝聚了共識(shí)。下一步,學(xué)校將持續(xù)深化“院辦校”改革實(shí)踐,積極尋求與企業(yè)的高階合作,著力構(gòu)建共生共榮的產(chǎn)教融合新生態(tài),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


