2024年6月5日上午,在礪能樓308教室,趙國運副校長給我校新能源汽車技術專業(yè)學生講了一堂以“科學發(fā)展觀”為主題的思政課。

趙校長在講課中說,科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是以胡錦濤為總書記的中共第十六、十七屆黨中央在總結我國改革開放以來社會主義現代化建設實踐經驗和吸收人類社會發(fā)展研究成果的基礎上形成的馬克思主義理論成果。
趙校長指出,科學發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀。必須明確,這是一個發(fā)展觀,不發(fā)展肯定不行。但怎么發(fā)展?要以人為本,全面、協調、可持續(xù)。
所謂以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展;所謂全面,就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制,保持經濟持續(xù)快速協調健康發(fā)展的同時,加快政治文明、精神文明建設,形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局;所謂協調,就是要統籌城鄉(xiāng)協調發(fā)展、區(qū)域協調發(fā)展、經濟社會協調發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放;所謂可持續(xù),就是要統籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關系,推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。


