2024年5月30日上午,在礪能樓301教室,孫廣杰副校長給汽車檢修專業(yè)2023級學(xué)生講了以“當今就業(yè)形勢與政策”為主題的形勢與政策課。

孫校長首先列舉了近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù),特別是大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù),說明就業(yè)形勢非常嚴峻。接著分析形勢嚴峻的原因,指出唯有加快發(fā)展,才能根本解決就業(yè)問題。但他隨后指出,一方面是總體就業(yè)形勢嚴峻,另一方面是很多單位急需的人才又難以找到。因此,不能籠統(tǒng)的說就業(yè)難,我國現(xiàn)在實際存在的是人才供給結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)匹配不足問題。我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、提升換代階段,新興產(chǎn)業(yè)人才需求旺盛,高層次人才供給嚴重不足。所以,不能盲目的埋怨就業(yè)難,作為個人,應(yīng)考慮自己的技能是否符合急需行業(yè)的需要,自己的水平是否達到需求單位要求的層次。我們看到,有的人,幾個單位爭相聘用,高薪聘用,而有的人則應(yīng)聘幾乎處處碰壁。當然,我們不能責(zé)怪那些職場競爭不順的人,但也要認識到社會發(fā)展肯定存在優(yōu)勝劣汰問題。
孫校長最后指出,我國的基本政策是努力發(fā)展經(jīng)濟,增加就業(yè)崗位。同時制定有多種政策,提升勞動者素質(zhì),鼓勵、支持就業(yè)。他囑咐在場學(xué)生,作為在校大學(xué)生,一定要關(guān)注就業(yè)形勢,努力提高本領(lǐng),爭取在畢業(yè)后及時找到適合自己的就業(yè)崗位,獲得良好的發(fā)展空間。


